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Inglês para Brasileiros
Capítulo 07/48 · Números, datas e horários
Inglês para BrasileirosInglês básico: construindo a base — A1Capítulo 07 · Edição de estudo

Uma tradução ao seu alcance: toque, passe o mouse ou use Tab nos termos destacados. Para marcar um trecho, selecione o texto normalmente.

01Apresentação do capítulo

CAPÍTULO 07 DE 48

Números, datas e horários

Um número pode informar idade, preço, horário ou data. Para evitar mal-entendidos, você vai aprender a reconhecer o tipo de informação, dizer números frequentes e confirmar compromissos. Quando a informação for importante, confirmar é parte da comunicação, não um sinal de fracasso.

Inglês básico: construindo a base — A16 questões comentadasLeitura · escrita · prática oral
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02

Prepare-se — Seu objetivo de comunicação

  • Ler números de zero a cem e distinguir formas parecidas.
  • Informar horários e datas com apoio de padrões claros.
  • Confirmar um compromisso considerando mês, dia e período do dia.

Se precisar de apoio, consulte a unidade anterior e volte a estas tarefas. Não há obrigação de seguir um prazo.

03

Entenda — Formas, sentidos e escolhas

ENTENDA, COMPARE E COLOQUE EM PRÁTICA

Uma ideia de cada vez.

Leia os exemplos, acompanhe a tradução e descubra a função de cada parte. Você pode recolher a tradução para praticar a leitura em inglês e guardar os trechos no seu caderno.
Consultar o resumo rápido ↓

Dizer o mês evita uma dúvida desnecessária

Uma data como 03/05 pode ser entendida de modos diferentes conforme a convenção usada. Para um convite internacional, escrever o mês por extenso ajuda: May 3 comunica 3 de maio sem depender da ordem das barras.

Use on com um dia da semana ou uma data específica. Para um mês sem dia, use in. O contraste não se resume a “pequeno ou grande”: observe exatamente qual referência temporal você está oferecendo ao leitor.

Do exemplo ao entendimento

EXEMPLO 01

The class is on Monday.

Tradução e sentido

A aula é na segunda-feira.

Dias da semana começam com maiúscula em inglês.

Entenda a estrutura da frase

  1. The class is Compromisso

    Apresenta a aula combinada.

  2. on Monday Dia específico

    On acompanha o dia da semana.

EXEMPLO 02

The class is in May.

Tradução e sentido

A aula é em maio.

Meses também começam com maiúscula; on May 3 acrescentaria uma data específica.

Entenda a estrutura da frase

  1. The class is Informação retomada

    Mantém o mesmo compromisso como assunto.

  2. in May Mês

    A informação ainda não identifica um dia.

Agora tente você

Escreva “A aula é em 3 de maio”.

Conferir resposta comentada

The class is on May 3. O mês escrito reduz a ambiguidade.

Treino livre, sem nota. Tente responder antes de abrir a explicação.
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Um horário precisa comunicar também o período

Para informar o horário de um compromisso, use at. A leitura direta dos números é um bom começo: 6h30 pode ser six thirty. Quando necessário, acrescente o período para não deixar a outra pessoa adivinhar.

A.m. se refere ao intervalo da meia-noite até antes do meio-dia; p.m., do meio-dia até antes da meia-noite. Para evitar dúvidas com doze, prefira as palavras noon ou midnight em vez de confiar apenas na abreviação.

Do exemplo ao entendimento

EXEMPLO 01

The class is at six thirty in the evening.

Tradução e sentido

A aula é às seis e meia da tarde/noite, às 18h30.

A tradução de evening varia com o contexto local; o número esclarece o horário.

Entenda a estrutura da frase

  1. The class is Compromisso

    Identifica o evento.

  2. at six thirty Horário

    At introduz a hora combinada.

  3. in the evening Período

    Distingue 18h30 de 6h30.

EXEMPLO 02

It is a quarter to nine.

Tradução e sentido

São quinze para as nove.

To aponta para a próxima hora nesse padrão.

Entenda a estrutura da frase

  1. It is Apresentação da hora

    Permite dizer o horário atual.

  2. a quarter to nine Minutos restantes

    Faltam quinze minutos para nove: são 8h45.

Agora tente você

Em um convite, o que confirmar se alguém escreve apenas “at seven”?

Conferir resposta comentada

Confirme manhã ou noite; sete não define o período.

Treino livre, sem nota. Tente responder antes de abrir a explicação.
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Resumo rápido e exemplos de referência

Construir números

Comece com zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten (0–10). De 11 a 19: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen. As dezenas são twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety; 100 é one hundred. Repare na escrita forty, sem u.

Combine dezena e unidade: twenty-one (21), thirty-five (35), ninety-nine (99). Na escrita por extenso desses números compostos, usamos hífen. Para idade, mantenha o verbo da Unidade 05: I’m thirty-five.

Thirteen / thirty e fifteen / fifty podem causar confusão na escuta. Compare áudios confiáveis, observando a palavra completa. Não dependa de uma única pista de tonicidade em qualquer contexto: confirme o número quando necessário.

Horas sem complicar

What time is it? pergunta as horas. Uma resposta direta é It’s eight. Para 8h30, It’s eight thirty.; para 8h05, It’s eight oh five. Aprenda esse oh como uma leitura comum do zero nesse horário.

Você também encontrará half past eight (8h30), a quarter past eight (8h15) e a quarter to nine (8h45). A expressão com to aponta para a hora seguinte. Não precisa usar todas imediatamente: escolha a leitura direta e reconheça as outras.

a.m. indica o período da meia-noite até antes do meio-dia; p.m., do meio-dia até antes da meia-noite. Para evitar ambiguidade com 12, escreva noon (“meio-dia”) ou midnight (“meia-noite”). Em um compromisso: The class is at eight thirty. Use at para esse horário.

Dias e datas

Os dias são Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, de segunda a domingo. Os meses: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. Dias e meses levam maiúscula.

Use on Monday e on May 3; para o mês sem dia, in May. Na leitura de datas, aparecem ordinais: first (1º), second (2º), third (3º), fourth (4º). May 3 pode ser lido May third; outra forma é the third of May.

Exemplo resolvido: 03/05 é ambíguo entre convenções. Para comunicar “3 de maio”, escreva May 3 ou 3 May. Não presuma que uma pessoa de outro contexto interprete barras numéricas como você.

04

Leia — A língua em contexto

Um convite claro

English practice
Date: May 3
Time: 6:30 p.m.
Room: 12

Lu: What time is the class?
Sam: At six thirty p.m.
Lu: Room twelve?
Sam: Yes. Room twelve.

Apoio: date = data; time = horário; room = sala; class = aula. What time is the class? pergunta o horário da aula, não as horas naquele momento.

O número 12 identifica uma sala, enquanto 6:30 indica um horário. Lu confirma a sala depois de receber o horário. O convite não informa um ano; portanto, não permite concluir em qual dia da semana a data cairá.

05

Fale e escute — Leve o inglês para a prática

Dizer e confirmar

Ouça pares como thirteen / thirty em um dicionário. Leia-os em voz alta depois do modelo, sem depender de grafia portuguesa. Fale consigo mesmo como se combinasse uma aula: diga uma data por extenso, o horário e uma sala. Se esquecer um mês, tente lembrar antes de consultar seu tradutor ou dicionário; confira a palavra e repita o convite inteiro.

Para listening, escolha um trecho curto em inglês com horário ou número. Registre primeiro o tipo de informação, depois o valor. Confira a legenda e ouça novamente. Filmes, séries e animes com áudio em inglês também podem oferecer exemplos: use um trecho breve e verificável, em vez de exigir compreensão de um episódio inteiro.

06

Pratique — Seis escolhas em contexto

Tente responder com o que entendeu. Consultar o texto é permitido; depois, releia as justificativas e registre o ponto que quer retomar.

E1 — Aplicar em contexto

Qual forma escreve o número 40?

E2 — Aplicar em contexto

Qual horário corresponde a a quarter to nine?

E3 — Aplicar em contexto

Qual opção expressa inequivocamente “3 de maio” sem depender da ordem das barras?

E4 — Aplicar em contexto

Complete o convite: “The class is ___ Monday ___ six.”

E5 — Aplicar em contexto

Qual leitura direta corresponde a 8h05?

E6 — Aplicar em contexto

No convite da leitura, o número 12 informa o quê?

07

Confira — Gabarito comentado

Abrir gabarito e explicações completas

E1 — B. 40 é forty, sem u. Fourteen é 14; fourty não é a grafia padrão.

E2 — A. A quarter to nine significa quinze minutos para as nove. Past indicaria minutos depois da hora mencionada.

E3 — C. May 3 explicita o mês. As duas formas numéricas podem receber interpretações diferentes conforme a convenção.

E4 — B. Usamos on com o dia da semana e at com o horário. In pode acompanhar o mês isolado, como in May.

E5 — A. Eight oh five é a leitura ensinada para 8h05. Eight fifty é 8h50; five to eight é 7h55.

E6 — C. Room: 12 identifica a sala. A data é May 3, e o horário é 6:30 p.m.

08

Produza — Escreva, compare e revise

Crie um convite fictício com mês escrito por extenso, dia, horário sem ambiguidade e sala. Acrescente uma pergunta de confirmação.

Consultar um modelo possível

English practice
Date: June 3
Time: 7:15 p.m.
Room: 21

Room twenty-one?

O modelo ilustra uma possibilidade. Use os critérios para revisar suas próprias ideias, não para copiar as mesmas frases.

Critérios para revisar

  • Escrevi o mês por extenso.
  • Indiquei o período do dia quando necessário.
  • Separei número da sala e horário.
  • Incluí uma confirmação compatível com o convite.

Até 12.000 caracteres em cada versão. Produção livre, sem correção automática.

09

Retome — Organize sua revisão

  • Sem consulta, escreva 15, 30, 40 e 55 por extenso; confira a escrita.
  • Retome sua idade fictícia da Unidade 05 usando be.
  • Amanhã, leia o convite sem olhar o modelo e reformule a data para evitar barras ambíguas.

Feche a explicação, tente lembrar um exemplo e depois confira. Retome uma dificuldade no próximo encontro e alguns dias depois; ajuste o intervalo ao que ainda precisa praticar.

Use exemplos concretos na autoavaliação: “consigo explicar com consulta” ou “quero praticar novamente”. Marcar como lida não representa uma certificação.

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