Francês para Brasileiros Capítulo 09/48 · Verbos em -er e sua rotina
Francês para Brasileiros/Fundamentos do francês — referência A1Capítulo 09 · Edição de estudo
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01Apresentação do capítulo
CAPÍTULO 09 DE 48
Verbos em -er e sua rotina
Com um pequeno grupo de verbos regulares, você consegue descrever
boa parte de uma rotina. O desafio é ligar a forma escrita ao
sujeito e perceber que terminações diferentes nem sempre produzem
sons diferentes.
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por capítulo e sem sincronização com a conta. Evite informações
sensíveis; limpar os dados do navegador pode remover seus registros.
As seis questões têm correção comentada. Escrita, fala e escuta são
práticas livres, sem avaliação automática.
02
Prepare-se — Seu objetivo de comunicação
Conjugar verbos regulares em -er no presente.
Descrever hábitos com referências de frequência e horário.
Reconhecer ajustes de grafia frequentes sem generalizar o modelo a
todo verbo.
Se precisar de apoio, consulte a unidade anterior e volte a estas
tarefas. Não há obrigação de seguir um prazo.
03
Entenda — Formas, sentidos e escolhas
01
Um radical e seis terminações
Para conjugar um verbo regular como
parler, retiramos a terminação er e conservamos o radical.
Acrescentamos as terminações e, es, e, ons, ez e ent conforme o
sujeito:
je parle,
tu parles,
elle parle,
nous parlons,
vous parlez
e
ils parlent.
On parle
usa a forma do singular.
Decomposição de
Nous travaillons le matin.:
nous
pede a terminação ons;
travaill-
recebe essa terminação;
le matin
situa o hábito. Tradução completa: nós trabalhamos de manhã. O
infinitivo
travailler
não serve sozinho como verbo conjugado dessa declaração.
02
A rotina ganha detalhes
J'étudie le français tous les jours.
Tradução: estudo francês todos os dias. Decomposição:
j'
apresenta elisão;
étudie
informa a ação;
le français
é o conteúdo estudado;
tous les jours
marca frequência. Compare
le lundi
com
lundi. O artigo pode indicar repetição semanal; o contexto esclarece
uma ocorrência específica sem artigo.
Elle travaille souvent à la maison.
Tradução: ela trabalha frequentemente em casa. Um advérbio curto
como
souvent
pode vir depois do verbo nesse padrão. Você também pode usar
parfois
ou
toujours. Não acrescente estar mais gerúndio toda vez que o português
permitir “estou estudando”: o presente francês pode expressar a
ação atual conforme o contexto.
03
Ouvir e escrever com atenção
Em muitos verbos regulares, as formas de eu, você informal, ele,
ela e eles têm pronúncia igual, embora a escrita varie. A
terminação ent de
ils parlent
não deve ser lida como uma sílaba portuguesa. O sujeito e o
contexto ajudam a identificar o número.
Alguns verbos ajustam a grafia para conservar o som:
nous mangeons
mantém um e depois do g;
nous commençons
usa cedilha. Outros mudam mais, e
aller,
apesar de terminar em er, é irregular. Use o modelo regular como
ferramenta, conferindo o verbo novo antes de aplicá-lo. Ao
revisar, procure primeiro o sujeito e depois a terminação escrita.
04
Leia — A língua em contexto
Uma estudante conta como distribui o estudo ao longo da semana.
Je travaille dans une librairie. Le matin, je prépare les
commandes. À midi, nous mangeons ensemble. Le soir, j'étudie
le français pendant vingt minutes. Le lundi, ma collègue
participe aussi. Nous commençons à dix-neuf heures. Elle parle
et je note les mots nouveaux.
Tradução: trabalho em uma livraria. De manhã, preparo os pedidos.
Ao meio-dia, comemos juntos. À noite, estudo francês durante vinte
minutos. Às segundas-feiras, minha colega também participa.
Começamos às dezenove horas. Ela fala e eu anoto as palavras
novas.
As expressões de tempo organizam a rotina sem exigir que cada
frase repita o dia inteiro. Observe as formas de nós nos verbos
comer e começar. Elas conservam sons por meio de ajustes de
grafia, e não por abandono da conjugação.
05
Fale e escute — Leve o francês para a prática
Escolha falar, trabalhar, estudar e escutar. Crie uma frase com eu e
transforme-a para nós, vocês e elas. Faça a transformação primeiro
por escrito e depois em voz alta, observando onde o som muda e onde
só a grafia muda. Para escuta externa, procure um vídeo sobre rotina
no TV5MONDE. Confira
os sujeitos na transcrição depois de ouvir; o ebook não inclui
áudio. Feche o texto e recupere uma atividade de manhã, outra à
noite e uma atividade semanal. Evite decorar a tabela sem ligar cada
forma a uma ação concreta.
06
Pratique — Seis escolhas em contexto
Tente responder com o que entendeu. Consultar o texto é permitido;
depois, releia as justificativas e registre o ponto que quer
retomar.
07
Confira — Gabarito comentado
Abrir gabarito e explicações completas
E1 — C. Nous pede a terminação ons: travaillons.
Travaille pertence ao singular e travaillez acompanha vous.
E2 — A. Elle exige étudie, com e. Étudies
acompanha tu; étudier é infinitivo e não completa essa declaração.
E3 — B. Le lundi expressa repetição semanal nesse
uso. Lundi à neuf heures aponta uma ocasião; demain significa
amanhã.
E4 — C. Mangeons mantém e após g para conservar o
som. Mangons perde esse ajuste e mangez exige vous.
E5 — A. Commençons usa cedilha para conservar o
som. Sem cedilha, a relação entre grafia e som muda; commencez
acompanha vous.
E6 — B. Aller é irregular apesar da terminação
er. Parler e travailler seguem o padrão regular apresentado.
08
Produza — Escreva, compare e revise
Escreva seis frases sobre uma rotina possível de trabalho e estudo.
Use pelo menos quatro verbos regulares, duas referências de
frequência e dois sujeitos diferentes. Inclua uma frase com nous e
confira sua terminação.
Consultar um modelo possível
Je travaille le matin. Le soir, j'écoute un dialogue. Ma
sœur étudie aussi. Nous parlons français le samedi.
Tradução: trabalho de manhã. À noite, escuto um diálogo. Minha
irmã também estuda. Falamos francês aos sábados.
O modelo ilustra uma possibilidade. Use os critérios para revisar
suas próprias ideias, não para copiar as mesmas frases.
Critérios para revisar
Cada verbo tem a terminação correspondente ao sujeito.
As referências de tempo distinguem hábitos e ocasiões específicas.
Revisei os ajustes de grafia quando usei comer ou começar.
Até 12.000 caracteres em cada versão. Produção livre, sem correção
automática.
09
Retome — Organize sua revisão
Reconstrua a conjugação de um verbo regular a partir de seu
radical.
Explique por que ouvir uma terminação nem sempre basta para
identificar o sujeito.
Diferencie uma segunda-feira específica de um hábito às
segundas-feiras.
Feche a explicação, tente lembrar um exemplo e depois confira.
Retome uma dificuldade no próximo encontro e alguns dias depois;
ajuste o intervalo ao que ainda precisa praticar.
Use exemplos concretos na autoavaliação: “consigo explicar com
consulta” ou “quero praticar novamente”. Marcar como lida não
representa uma certificação.
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