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Francês para Brasileiros
Capítulo 37/48 · Concordâncias que exigem atenção
Francês para BrasileirosPrecisão e autonomia — referência C1Capítulo 37 · Edição de estudo

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CAPÍTULO 37 DE 48

Concordâncias que exigem atenção

A revisão de concordâncias começa pela função das palavras, não pela aparência das terminações. Você vai analisar documentos, objetos antecipados e verbos pronominais em um relato de trabalho coletivo.

Precisão e autonomia — referência C16 questões comentadasLeitura · escrita · prática oral

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02

Prepare-se — Seu objetivo de comunicação

  • Localizar o objeto direto e verificar sua posição.
  • Distinguir objeto direto e indireto em verbos pronominais.
  • Revisar concordâncias sem se deixar atrair pelo nome mais próximo.

Se precisar de apoio, consulte a unidade anterior e volte a estas tarefas. Não há obrigação de seguir um prazo.

03

Entenda — Formas, sentidos e escolhas

Com avoir, procure o objeto direto

Nous avons relu les notes. Tradução visível: Relemos as anotações. O objeto direto vem depois; o particípio fica na forma não marcada. Compare Les notes que nous avons relues sont claires. Tradução visível: As anotações que relemos estão claras. Decomposição: que retoma les notes, objeto direto feminino plural colocado antes de avons relues. Por isso, aparece a concordância. Em Ces notes, je les ai relues., o pronome também antecede o verbo. Tradução visível: Essas anotações, eu as reli. Não é o sujeito “eu” que determina o feminino plural.

Pronominais pedem uma análise própria

O auxiliar être, sozinho, não resolve todos os verbos pronominais. Elles se sont parlé après la réunion. Tradução visível: Elas conversaram depois da reunião. Fala-se à quelqu'un; portanto, se funciona como complemento indireto e parlé não recebe marca plural. Compare Elles se sont rencontrées au musée. Tradução visível: Elas se encontraram no museu. Decomposição: encontrar alguém é construção direta; o pronome retoma as pessoas encontradas e antecede o particípio. Em Elles se sont lavé les mains., o objeto direto é “as mãos”, colocado depois. Tradução visível: Elas lavaram as mãos. A forma permanece lavé.

Uma estratégia de revisão consciente

No português brasileiro, “elas tinham enviado as cartas” não concorda o particípio com cartas. A escrita francesa exige observar outra relação quando o objeto vem antes; traduzir mentalmente não basta. Revise em duas passagens: primeiro encontre o verbo e seus complementos; depois identifique gênero, número e posição. Em frases longas, o substantivo mais próximo pode não controlar nenhuma concordância. Delimite também o sujeito principal para não confundi-lo com o nome dentro de uma relativa. Esta unidade trabalha casos frequentes da norma escrita; construções com infinitivo, verbos impessoais e quantidades podem exigir consulta específica. Registrar a razão de uma correção vale mais do que decorar uma sequência de letras.

04

Leia — A língua em contexto

Les deux coordinatrices se sont rencontrées avant l'atelier, puis elles se sont parlé au téléphone pour vérifier les derniers détails. Les consignes qu'elles avaient préparées ont été distribuées à l'entrée. En revanche, les affiches qu'elles avaient commandées ne sont arrivées qu'à midi. Les bénévoles se sont lavé les mains avant de servir le repas, puis ils ont rangé les tables. À la fin, les coordinatrices ont comparé les remarques qu'elles avaient reçues : plusieurs concernaient la lisibilité des documents, et non l'organisation de l'accueil.

Tradução visível: As duas coordenadoras se encontraram antes da oficina e depois conversaram por telefone para conferir os últimos detalhes. As instruções que haviam preparado foram distribuídas na entrada. Já os cartazes que haviam encomendado só chegaram ao meio-dia. Os voluntários lavaram as mãos antes de servir a refeição e depois guardaram as mesas. No fim, as coordenadoras compararam os comentários recebidos: vários tratavam da legibilidade dos documentos, não da organização da recepção.

Compreensão: separe o atraso de material de um problema de leitura. O texto não autoriza concluir que toda a organização fracassou. Observe três objetos diretos antecipados nas relativas.

05

Fale e escute — Leve o francês para a prática

Leia em voz alta a sequência préparées, commandées e reçues e compare com suas formas não marcadas: a escrita pode registrar diferenças que a pronúncia não torna audíveis. Explique oralmente a função de cada que sem dizer apenas “porque é feminino”. Para escuta externa, acompanhe uma entrevista com transcrição no RFI Français facile e compare uma frase com particípio à grafia publicada. O recurso sonoro é externo. Após um intervalo, reescreva as três frases pronominais da explicação e justifique suas decisões.

06

Pratique — Seis escolhas em contexto

Tente responder com o que entendeu. Consultar o texto é permitido; depois, releia as justificativas e registre o ponto que quer retomar.

E1 — Aplicar em contexto

As anotações estão depois do verbo: Nous avons ___ les notes.

E2 — Aplicar em contexto

Agora o objeto aparece antes: Les notes que nous avons ___ sont prêtes.

E3 — Aplicar em contexto

Duas coordenadoras conversaram entre si. Qual forma corresponde a se parler?

E4 — Aplicar em contexto

Duas coordenadoras se encontraram. Qual forma corresponde a se rencontrer?

E5 — Aplicar em contexto

Os voluntários lavaram as mãos. Qual frase mantém a regra do objeto direto posterior?

E6 — Aplicar em contexto

Segundo a leitura, a que se referiam vários comentários?

07

Confira — Gabarito comentado

Abrir gabarito e explicações completas

E1 — B. O objeto direto aparece depois de avoir relu; não há concordância com notes nessa posição.

E2 — C. Que representa notes, feminino plural, e vem antes. O particípio recebe a forma relues.

E3 — A. Parler à alguém torna se indireto. Sem objeto direto anterior que imponha concordância, parlé permanece invariável.

E4 — B. Rencontrer alguém é construção direta; se retoma as coordenadoras e antecede o particípio, que fica no feminino plural.

E5 — C. Les mains é o objeto direto e vem depois; se representa o destinatário da ação. A forma adequada é lavé.

E6 — A. Lisibilité des documents aponta a legibilidade. A leitura menciona refeição e oficina realizadas, sem cancelamento.

08

Produza — Escreva, compare e revise

Escreva de 120 a 150 palavras relatando a preparação de um evento. Inclua um objeto direto posterior, dois antecipados e os verbos se parler e se rencontrer em tempos compostos.

Consultar um modelo possível

Les responsables se sont rencontrées lundi. Elles se sont parlé de nouveau mardi. Les propositions qu’elles ont retenues tiennent compte des remarques reçues. Tradução visível: As responsáveis se encontraram na segunda-feira. Voltaram a conversar na terça-feira. As propostas que selecionaram levam em conta os comentários recebidos.

O modelo ilustra uma possibilidade. Use os critérios para revisar suas próprias ideias, não para copiar as mesmas frases.

Critérios para revisar

  • Cada concordância tem um elemento controlador identificado.
  • Se parler não recebeu uma concordância automática.
  • As relativas permitem identificar os objetos sem ambiguidade.

Até 12.000 caracteres em cada versão. Produção livre, sem correção automática.

09

Retome — Organize sua revisão

  • Com avoir, a posição do objeto direto é decisiva nos casos estudados.
  • Nos pronominais, determine a função de se.
  • Nem toda diferença de concordância é perceptível na fala.

Feche a explicação, tente lembrar um exemplo e depois confira. Retome uma dificuldade no próximo encontro e alguns dias depois; ajuste o intervalo ao que ainda precisa praticar.

Use exemplos concretos na autoavaliação: “consigo explicar com consulta” ou “quero praticar novamente”. Marcar como lida não representa uma certificação.

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